Оценка готовности ребенка к школьному обучению, выявление сильных и слабых сторон;
Выявление причин трудностей школьного обучения;
Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с СДВ(Г);
Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей со школьной неуспеваемостью, в том числе дисграфия, дислексия, дискалькулия;
Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с особенностями в развитии (УО, ЗПР, ОНР, ЗПРР).
Основное образование
Российский государственный гуманитарный университет Институт психологии им. Л.С.Выготского, диплом по специальности "Клиническая психология", 2019г.
Повышение квалификации
"Работа с утратой и психологической травмой", 2018г.
"Основы нарративной психотерапии", 2019г.
Институт возрастной нейропсихологии, "Методы нейропсихологической диагностики и коррекции", 2019г.
Институт возрастной нейропсихологии, "Работа с рефлексами в нейропсихологической практике: энергетическое обеспечение деятельности", 2019г.
Институт возрастной нейропсихологии, "Интегративный подход к диагностике и коррекции в раннем возрасте: нейропсихологические, клинико-психологические и логопедические методы", 2021г.
